Resultados: 4

Formação do enfermeiro na educação em saúde mental: concepções de estudantes e professores

Objetivo: identificar as concepções de estudantes e professores da graduação em enfermagem acerca da formação do enfermeiro relacionada a educação em saúde mental. Métodos: estudo qualitativo, do tipo descritivo e exploratório, realizado com 20 estudantes e 10 ...

Motivações da recaída ao uso de drogas por mulheres: estudo fenomenológico

Rev. enferm. UFSM; 9 (), 2019
Objetivo: compreender os motivos atribuídos à recaída ao uso de drogas por mulheres assistidas em um Centro de Atenção Psicossocial álcool e drogas. Método: estudo fenomenológico, à luz da Fenomenologia Social de Alfred Schütz. Participaram das entrevistas 20 mulheres em tratamento no serviço,...

Família que convive com pessoa com transtorno mental: genograma e ecomapa

Rev. enferm. UFSM; 10 (), 2020
Objetivo: analisar a estrutura, os vínculos e a rede de apoio de uma família que convive com uma pessoa com transtorno mental por meio da construção do genograma e ecomapa. Método: estudo qualitativo, exploratório e descritivo, realizado com duas pessoas de uma família que convive com pessoa com t...

Care actions for the relatives of users of psychoactive substances: the perspectives of professionals and families

ABSTRACT Objective: to understand the care actions developed for the relatives of users of psychoactive substances from the perspective of professionals and family members. Method: based on the Social Phenomenology approach of Alfred Schütz's. The research was performed in a Psychosocial Alcohol and...